阅读思考探究提高——对一道不等式难题的研习所获

摘要：

近期翻阅往年期刊(文[1]),如下的一段描述,引起了笔者的兴趣:
“代数强的阮丰同学自学了国外不等式证明的最新研究成果,例如SOS方法Ⅰ和Ⅱ(Sum of square method Ⅰ和Ⅱ),代数方面的能力提高较快.郑凡知道后,借了阮丰的一本珍藏的英文版《不等式证明秘诀》,通过一个月的自学就运用自如.一次从协作体学习归来的几位同学带来一道全国众多高手都未能解决的不等式难题(问题:设a,b,c是一个三角形的三边长,证明:2(a2/b+b2/c+c2/a)≥(a+b+c)+(b2/a+c2/b+a2/c)请他解答,郑凡给出的解法就是从这本书里学来的招数”.

机标关键词：阅读思考、不等式、等式证明、自学、研究成果、能力提高、代数、英文版、协作体、三角形、运用、学习、兴趣、数方、期刊、描述、秘诀、解法、方法、边长

所属期刊栏目：55

分类号：G63;TN9

在线出版日期：2016-10-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：61-63