10.3969/j.issn.0583-1458.2014.02.003
试卷讲评要关注学生的思维过程
试卷讲评课是高三数学教学的一个常规课型.对于这个课型的教学方法,很多教师都积累了丰富的经验.在各种数学期刊上,我们也经常能看到介绍试卷讲评课方法的文章,这些文章对引领教师上好试卷讲评课起到了积极的促进作用.当然,无论是哪种方法,都各有千秋,究竟采用何种方法,讲评效果最好,还要根据自己的教学风格和学生的实际情况而定.但笔者认为,无论采用何种方法,都需要教师关注学生解题时的思维过程,善于分析学生的所思所想,才能有针对性地上好试卷讲评课.下面根据笔者近期所听的几节高三数学试卷讲评课,从中节选了几个案例进行分析、思考,希望能对同行有所帮助,不足之处,恳请指正!
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G63;G4
2014-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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