中、法数学教材“方程”内容中的数学史

摘要：

"方程"内容及其思想是数学发展的一条主要脉络,也是基础教育阶段数学教学的核心内容.解方程的发展过程,推动了数系的发展、算法的创造,对近代数学的兴起起着重要作用.

机标关键词：数学教材、解方程、基础教育阶段、数学教学、数学发展、近代数学、算法、思想、脉络

所属期刊栏目：51

分类号：G63;O12

在线出版日期：2012-12-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：3-7