试谈条件概率的教学

摘要：

条件概率是概率论的最重要的概念之一.然而执教过这部分内容的教师,都有这样的感受:“条件概率”这一概念比较抽象,学生理解比较困难,遇到实际问题一做就错.如何突破这一难点?下面结合笔者的教学实践,谈谈对条件概率教学的一些建议.

机标关键词：条件概率、教学实践、概念比较、概率教学、概率论、执教、生理、教师

所属期刊栏目：51

分类号：O17;G20

在线出版日期：2012-12-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：24-27