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10.3969/j.issn.0583-1458.2009.10.004

高中数学新旧教材中函数内容的比较研究

引用
@@ 函数是高中数学的重要内容之一.函数的基础知识在现实生活、社会、经济及其他学科中有着广泛的应用.普通高中课程标准实验教科书数学1(必修人教A版)(以下简称新教材)中函数这部分内容在理念、立意、内容结构和处理方式上都发生了很大变化,与全日制普通高级中学教科书(必修)数学(第一册上,人教版)(以下简称旧教材)中函数部分内容的要求相比,有许多不同的地方,现将这两本教材中函数这部分内容的结构和处理方式进行比较分析,以便老师能关注变化,继承创新地使用新教材,将新课程方案中提出和设计的新理念、新目标、新模式与新方法更好的贯彻于教学实践中.

高中数学、新旧教材、函数、内容结构、普通高中课程标准、处理方式、新教材、中学教科书、新课程方案、实验教科书、现实生活、新理念、教学实践、继承创新、基础知识、关注变化、比较分析、新目标、新模式、新方法

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G62;G42

2009-12-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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