当前高中数学教师教学设计能力的调查研究

摘要：

@@ 1 问题提出
当前,我们浙江新课程改革实验和全国一样正在逐步推进,这次新课改在教学内容、教学理念、教学方式等方面都有很大变化:那么,教学有效性如何?学生能否有效地进行学习?笔者认为这些都与教师能力相关.

机标关键词：高中数学教师、教学设计能力、课程改革实验、教学有效性、问题提出、教学内容、教学理念、教学方式、教师能力、新课改、浙江、学习、学生

所属期刊栏目：48

分类号：G63;G4

在线出版日期：2009-12-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：7-10