谈谈数学考试中评分标准的制定

摘要：

@@ 数学教育离不开解数学题,解数学题又不可避免地要对题进行评判.简单地说,谁做得既快又准谁做得就好,这只是质的方面的衡量,这种衡量比较适用于课堂实施,而对正式场合的书面表达而言,必须有一量化标准来体现解题的优劣程度,这种量化标准体现为考试中的分数.与其他科目一样,数学考试中的分数包含了三层运作:考前的评分标准、考后的评判分及根据不同需要对原始分数进行必要的数据加工处理.

机标关键词：数学考试、量化标准、解数学题、原始分数、数学教育、书面表达、评判、评分标准、课堂实施、加工处理、数据、科目、解题、对题

所属期刊栏目：48

分类号：G63;G42

在线出版日期：2009-06-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：51-53,57