数学解题应该怎样教——由一个教学片断谈起

摘要：

@@ 段时前间有幸观摩了一堂数学公开课,课题是"归纳推理".教学过程中的一个小片断引起了我们很大的兴趣,教师为了让学生更深入地理解归纳推理的思想方法举了几个例子,其中之一是如下的问题:

机标关键词：数学解题、归纳推理、思想方法、教学过程、公开课、学生、兴趣、小片、课题、教师、观摩、地理

所属期刊栏目：47

分类号：O1(数学)

在线出版日期：2008-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：39-40,44