10.3969/j.issn.0583-1458.2007.02.012
三种解决方案,哪种对——利用电教手段对一道立体几何问题的探究学习过程实录
@@ 1 问题及学生的解决方案
题目:"要在矩形的纸上画一个底面半径为10cm,高为20√2 cm的圆锥的侧面展开图.这个矩形的长和宽最少要多少?"
解决方案、电教手段、立体几何、问题的探究、学习过程、面展开图、矩形、圆锥、学生、题目、半径
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G63(中等教育)
2007-05-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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