10.3969/j.issn.0583-1458.2007.02.005
数学教学中导入"互动教学"理念的尝试
@@ 《基础教育课程改革》要求"逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式,以及教学过程中师生互动方式的变革"."互动教学"正是在时代的呼唤下、在对传统教育的反思中,着眼于现实与未来两个维度的理性思考的产物.本文就数学教学中导入"互动教学"的理念,提高学生的数学素质谈几点做法和体会.
数学教、学中导、互动教学、基础教育课程改革、时代的呼唤、教育的反思、学习方式、学生、数学素质、理性思考、教学内容、教学过程、互动方式、呈现方式、中师生、理念、变革
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G63(中等教育)
2007-05-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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