《我&数学》成长记录案例

摘要：

@@ 1 《我&数学》(高中篇)成长记录的使用对象和预设目标
《我&数学》(高中篇)的使用对象为高中学生,从高一开始建立,贯穿高中三年整个数学学习过程.
建立《我&数学》成长记录袋,有以下几个明确的预设目标:

机标关键词：数学、成长记录袋、使用对象、学习过程、目标、高中学生

所属期刊栏目：46

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2007-05-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：12-14