10.3969/j.issn.0583-1458.2006.12.019
例谈回避分类讨论的优化策略
@@ 分类讨论是一种重要的数学思想方法和解题策略,渗透到整个中学数学每个章节,由于这类题目综合性强,逻辑性严,探索性开放,自然也是难点.我们在重视分类讨论思想应用的基础上,也要注意克服动辄加以讨论的思维定势,要充分挖掘数学问题中潜在的特殊性,尽力打破常规,避免不必要的分类讨论.下面通过举例谈谈如何避免分类讨论的优化策略.
分类讨论、数学思想方法、中学数学、优化策略、思维定势、数学问题、解题策略、性开放、应用、题目、渗透、逻辑、基础
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O1(数学)
2007-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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