错排问题——研究性学习的一个典型案例

摘要：

@@ 1993年的全国高考试题一改以前数学高考"以知识立意"命题思路,开始明确提出"以能力立意",这是数学高考改革的一项重要举措,高考数学命题更加注重了对能力和素质的考查,试题设计增加了应用性和能力型题目,其中的"贺卡问题"就属于这方面的一道好题.

机标关键词：错排问题、究性学习、数学高考、能力和素质、数学命题、试题设计、能力立意、高考试题、高考改革、应用性、能力型、知识、题目、思路、考查、贺卡

所属期刊栏目：44

分类号：O1(数学)

在线出版日期：2007-08-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：47-49