10.3969/j.issn.0583-1458.2004.07.007
后进生数学学习心理障碍及其疏导初探
@@ 2001年初一升初二时,我校出现了一个这样的班,大多数学生厌学、学风差、各科成绩(包括政治、历史)都落在别班后面.科任老师不愿教这个班.当时,年级负责同志很客气地问我:"凭你多年的经验,这个班可不可能变好,有没有50%的可能?"我也正想从他们数学学习心理障碍疏导一下看看.这样,就接下这个班,在学校、年级的支持下,开展了两年的探讨.
后进生、数学、学习心理障碍、学生厌学、政治、学校、学风、历史、经验、成绩
G4(教育)
2007-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
15-18