10.3969/j.issn.0583-1458.2004.05.005
教师对实施新课标的三个疑虑
@@ 目前初中、高中新课程标准(以下简称新课标)已经颁布,按新课标编写的初中实验教材在较大范围内开始试用,最近一段时间笔者参加了一些支教、赛课、研究教材等活动,通过与教师们交流,感到教师对实施新课标,普通存在三个疑虑,这些疑虑直接影响新课标的实施与教学活动的开展,这里,我们对这三个问题进行简单的讨论,以澄清一些认识上的问题.
教师、课标、新课程标准、实验教材、普通存在、教学活动、初中、大范围、试用、交流、颁布
G4(教育)
2007-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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