在解析几何中"解三角形"

摘要：

@@ 在解析几何中直线与圆的方程这一章教学结束后,教师如何选择有价值的问题,进行综合训练,培养学生的思维能力,提高解题能力,是重要的课题,我研究了如何用解析几何的思想与方法,解决三角形中的"边、角、线、心"等相关问题,往往这类习题综合性强,要求具备较高的推理能力,这正是教师培养学生思维能力的好课题,同学们在自己处理这类习题时往往感到困难,借此机会,对于同学遇到的这类问题也是一次系统解决问题的过程.

机标关键词：解析几何、学生思维能力、培养学生、思想与方法、一次系统、推理能力、课题、解题能力、解决问题、教师培养、有价值、三角形、直线、训练、选择、教学、方程、处理

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2007-04-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：18-19