10.3969/j.issn.0583-1458.2004.01.006
浅谈数学应用意识及其培养
@@ 数学应用意识和能力作为数学素养的重要组成部分,一直受到人们的广泛的关注.随着我国新一轮的数学课程改革的不断深入,对学生解决实际问题能力的培养被提到了一个前所未有的高度,新的课程标准把增强学生应用数学的意识作为总体目标的一个重要方面.
应用数学、应用意识、解决实际问题、意识和能力、能力的培养、总体目标、学生、数学应用、数学素养、课程改革、课程标准、组成、增强
G4(教育)
2007-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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