数学的“问题表征”在“问题解决”中的意义
万方数据知识服务平台
应用市场
我的应用
会员HOT
万方期刊
×

点击收藏,不怕下次找不到~

@万方数据
会员HOT

期刊专题

10.3969/j.issn.0583-1458.2003.12.003

数学的“问题表征”在“问题解决”中的意义

引用
@@ 知识的表征是现代认知心理学的一个核心概念.问题表征是指解题者通过审题,认识和了解问题的结构,通过联想,激活头脑中与之相关的知识经验,从而形成对所要解决的问题的一种完整的印象.

数学、问题表征、知识的表征、认知心理学、知识经验、一个核心、印象、审题、联想、解题、结构、概念

G4(教育)

2007-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

3-5

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

数学通报

0583-1458

11-2254/O1

2003,(12)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn