问题分层教学法在数学教学中的应用

摘要：

@@ 1问题的提出
毫无疑问,在同一个班级里,不同的学生其知识水平和接受能力是有所差异的.

机标关键词：分层教学法、数学教学、知识水平、学生、能力、班级

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2007-04-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：10-11