10.3969/j.issn.0583-1458.2001.06.011
一道应用赛题刍议
@@ 进行开放性问题教学,有利于激发学生的求知欲和好奇心,有利于培养学生的动手实践能力及探索能力.因此,开放性问题成为数学教学中探索创新能力培养的一种媒介和载体,已逐渐为大家所认可.
应用、开放性问题教学、培养学生、探索能力、探索创新、数学教学、实践能力、能力培养、求知欲、好奇心、载体、媒介
O1(数学)
2007-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
23-24,5
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应用、开放性问题教学、培养学生、探索能力、探索创新、数学教学、实践能力、能力培养、求知欲、好奇心、载体、媒介
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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