居鲁士形象的塑造:以希罗多德和色诺芬为例

摘要：

希罗多德《历史》与色诺芬的《居鲁士的教育》均涉及波斯早期历史,二人根据各自理解和需要塑造了不同的居鲁士形象.希罗多德试图说明居鲁士的成功遵循具有必然性的命运,而色诺芬则试图刻画居鲁士的成功历程,更注重教育对塑造典范统治者的作用.但两书也体现出相似的时代性,作者在重视神意和必然性命运的同时,也重视人事,并试图将命运与人事相结合,这是古典时代人文精神发展的重要体现.

关键词：居鲁士、希罗多德、色诺芬、命运

分类号：K091(史学史)

资助基金：教育部人文社会科学研究项目19YJC770023

在线出版日期：2019-08-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：79-87