中国古典史学中的“求真”问题
根据刘家和先生的观点,自殷、周之际至司马迁作《史记》的这段时间是中国古典史学的形成时期.这一时期又可分为“以史为鉴”、“以史为法”和“以史立言”这样三个阶段,分别以《尚书》、《春秋》和《史记》为代表.本文目的在于,根据刘先生的这一分期框架,分析和探究中国古典史学中的“求真”问题,然后在与西方有关历史客观性理论的比较视野下,挖掘其对当前有关历史客观性或真实性观念的重建所可能具有的意义和价值.
中国古典史学、求真、《尚书》、《春秋》、《史记》
K092(史学史)
中央高校基本科研业务费专项资金资助项目项目编号:SKZZY2015046阶段性成果.
2017-03-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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