人脑智力测量水平的实验研究

摘要：

借助智力测量量表以及层次分析法,通过大样本实验,研究了人体脑神经先天发育水平的智力测量与等级划分问题.结果表明：注意力、观察力、应变力、语言理解和表达力、记忆力、想象力以及思维能力可以完整体现人体脑神经先天发育水平的智力认知功能;在对西安市297名3岁幼儿作为被测样本的统计分析发现,性别与年龄差异性均不显著,表明该样本群体可以作为标准化常模样本;通过计算的最终智力值等级的百分比分布与理论正态分布接近,表明该方法具有普适性与可操作性.

关键词：先天发育水平、智力测量量表、层次分析法、权重、常模测算

分类号：G40-056(教育学)

在线出版日期：2011-09-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：87-91