高校招生自主权:实践探索与理论思考

摘要：

高考制度恢复以来,我国高校招生自主权经历了一个从无到有、从扩大到落实的艰难过程,具体包括零星探索、政策推动、法律确认、单项突进、综合改革等5个阶段.我国高校招生自主权的扩大与落实主要在投档比例、自主招生、结盟联考、综合评价录取等方面进行了颇有价值的实践探索.然而,探索之路的艰难也反映了相关理论建设的不足乃至缺失.有效落实高校招生自主权至少涉及高校招生标准制定权、高校招生自主权的内部配置、高校招生自主权的外部监督与制约等3个理论性问题.

关键词：高等教育、高考制度、高校招生自主权

所属期刊栏目：46

分类号：G64;G424.74(高等教育)

资助基金：江西省教育科学规划“十三五”规划一般项目“高考改革与高考认识互动关系研究”16YB032

在线出版日期：2017-08-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：13-19