教育与幸福的合理性关系解读

摘要：

教育的最终目的是人的幸福,但目的与结果未必一致,目的和结果的幸福也不等于过程本身就是幸福.教育只是幸福的基础,幸福还需要许多其他条件.教育结果的幸福与教育目标、方式和社会条件有密切关系.教育应该尽量使过程幸福,教育过程本身也有幸福,但未必全是幸福.为了实现目的追求和实际结果的幸福,教育过程即使痛苦,社会也要发展教育,个人也要接受教育;教育必须通过改革,积极构建合理的教育目标、方式和教育与社会的合理性关系.

关键词：教育、幸福、合理性关系

所属期刊栏目：37

分类号：G44(教育心理学)

在线出版日期：2008-04-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：5-9