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10.3969/j.issn.1672-4283.2000.03.024

教育现代化与高校教师的素质规范

引用
实现教育现代化是高等教育改革发展的基本思路。当前高等教育现代化的主要特征是学术创新信息化、国际化、市场化、大众化及终身化。作为履行高等教育教学职贵的大学教师,只有具备全、新、高的专家型学者的素质,才能适应知识经济时代的严峻挑战。人格动机与创新态度品质、教学专长、学术研究专长、社会服务意识和技能,是一名成功教师应该具有的核心素质指标。专家型教师是高校新型教师素质的典型代表。

教育现代化、高等教育、教师、素质

29

G645.6(高等教育)

全国教育科学规划项目教科规办[1997]01号

2007-07-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共9页

160-168

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陕西师范大学学报(哲学社会科学版)

1672-4283

61-1012/C

29

2000,29(3)

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