新时代学校体育"四位一体"的现实困境与实践进路

摘要：

改革开放40年来,我国学校体育改革历经了调整恢复、巩固提高、改革探索和深化完善四个重要时期,取得了长足的进步与发展.然而当前在实现我国学校体育四位一体"享受乐趣、增强体质、健全人格和磨砺意志"目标的进程中,却依然面临着学生体质连年下降、课堂氛围沉闷、人格教育空泛和意志教育匮乏的困境.要走出困境,需从法律环境、资源配置、教师心理、课堂氛围四层次演进,强化政策工具,补齐制度漏洞;发挥耦合优势,加速教材落地;鼓足奋斗精神,转变落后观念;将促进学生身心健康发展的教学理念带入"乐趣课堂",变革教学模式.

关键词：学校体育、四位一体、现实困境、实践进路

所属期刊栏目：37

分类号：G807(体育理论)

资助基金：国家重点研发计划2018YFC2000601

在线出版日期：2022-02-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：60-64,72