着眼"生活世界":"课程思政"背景下《奥林匹克运动》课程的价值取向及实践路径

摘要：

《奥林匹克运动》课程是常态化奥林匹克教育的重要渠道.奥林匹克教育与课程思政教育在内容上和组织上有天然的联结.《奥林匹克运动》课程思政教育应是一种"生活世界"的取向.通过深入剖析《奥林匹克运动》课程思政的核心价值,分析本课程思政建设中的现实困境,提出在教学目标、教学方法、教学内容和教学评价等方面的实践路径;将本课程的课堂主渠道功能发挥最大化,从而在社会主义核心价值观引领下实现奥林匹克运动的人文价值和教育意义.

关键词：奥林匹克运动;奥林匹克教育;课程思政;生活世界;跨文化

所属期刊栏目：36

分类号：G641(高等教育)

资助基金：沈阳体育学院2020年度本科教学改革研究项目课程专项KCZXJG202001

在线出版日期：2021-11-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：55-59,64