新冠疫情防控期间山西省高校体育课线上教学状况调查

摘要：

主要采用文献资料、问卷调查、数理统计等方法,对新冠疫情防控期间山西省各高校体育课线上教学状况进行了研究.结果发现:教师和学生对线上体育课教学态度比较端正,学生线上体育课的学习动机各不相同.教师主要应用钉钉、QQ群课堂、腾讯会议等平台进行线上直播教学,教授学生各种体育技能,传播体育运动知识,分享体育比赛视频等;每个教师都制定了教学计划,但是完全跟在校上课一样,直接将在线教学等同于平时上课的直播;每所高校开展的教学内容各不相同;一堂课的时间从40分钟到1个半小时不等;线上体育课教学氛围较差,很少进行师生互动.学生线上体育课上课出勤情况较差,旷课和缺勤情况较多.师生对授课形式、内容、时间、教学效果满意度较低.学校领导对在线体育课授课情况监督和考核与在校相比存在很大差距.线上体育课教学有很多优势,但也存在很多问题和不足.

关键词：新冠疫情、山西省高校、体育课线上教学

所属期刊栏目：35

分类号：G807(体育理论)

资助基金：山西省软科学研究计划项目;山西省高等学校教学改革创新项目

在线出版日期：2020-10-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：26-31