基于慕课范式的高校武术课教学改革探究
慕课(M ooc)作为现代信息技术在教育领域中的一种创新应用,其大型的、开放的、免费的、平等分享的与人人都可以参与的显著特征,撞击着以往我们所熟知的教育生态系统.笔者在剖析慕课源起与构成要素的基础上,结合当今高校武术课教学的现状及困境,提出高校武术课教学改革的幕课建设范式,以推动高校武术课教学的实践研究,全面促进高校武术课教学的改革与创新,凸显以学生为中心的教学原则,促进学生自主学习与创造性思维能力的提高.
高校、武术课、慕课、教学、改革
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G807.4(体育理论)
江苏省教育科学“十三五”规划青年专项课题C-c/2016/01/33;江苏省高校哲学社会科学基金项目2014SJB186;国家体育总局健身气功管理中心科研课题QG2016066
2017-12-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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