我国高校特殊体育教育模式探析

摘要：

为促进我国高校特殊体育教育快速发展,提升残疾大学生体质健康水平,采用文献资料法、比较归纳法和综合分析法,对我国高校现行的特殊体育教育模式、存在的问题以及发展建议进行深刻剖析.结果显示:目前我国高校特殊体育教育模式主要有融合体育、医教结合、“1234”、第二课堂和“一对一和一帮一”等模式;主要存在问题是社会各阶层重视程度不够、特殊体育教育体系不健全、基础配套设施不足、管理制度不健全、特殊体育师资不足等.建议:要形成相对独立的教育教学体系,走国际化特殊体育教育发展道路.

关键词：普通高校、残疾大学生、特殊体育教育模式、教育改革

所属期刊栏目：31

分类号：G807.4(体育理论)

资助基金：2014年黑龙江省高等教育教学改革项目JG2014011115;2013年度绥化学院教育教学改革资助项目JC20130141.

在线出版日期：2016-06-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：59-62