10.3969/j.issn.2095-235X.2010.03.028
优化农村中学体育教学过程的研究
从系统论的角度,对整体优化体育与健康教学过程的内涵、标准、影响因素等进行阐析,从教学教案、教学目标、内容、方法、技能等方面,探讨整体优化大别山区农村中学体育与健康教学过程的有效措施,对当前新课程改革具有一定的理论和现实指导意义.
新课标、整体优化、农村中学、体育教学过程
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G807(体育理论)
信阳师范学院青年科研基金项目批准20080114
2010-07-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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