10.3969/j.issn.2095-235X.2009.02.006
"文化育人"教育理念与大学体育"文化本位"思想的回归
从文化学视角审视教育,"文化育人"是教育本质的核心,教育功能的实现机制关键在于"内化".现代大学的文化本质决定着大学体育必然体现文化的高层次性特征."文化"是大学体育的核心内容,只有"文化"的体育才能真正融入素质教育的整体之中."文化本位"思想的回归是大学体育变革的必然选择."文化本位"思想是当代大学体育的应有本义.
文化育人、大学体育、文化本位、回归
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G80(体育理论)
全国教育科学"十五"规划2005年度教育部重点课题DPA050173-C06
2009-07-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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