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10.3969/j.issn.2095-235X.2009.02.006

"文化育人"教育理念与大学体育"文化本位"思想的回归

引用
从文化学视角审视教育,"文化育人"是教育本质的核心,教育功能的实现机制关键在于"内化".现代大学的文化本质决定着大学体育必然体现文化的高层次性特征."文化"是大学体育的核心内容,只有"文化"的体育才能真正融入素质教育的整体之中."文化本位"思想的回归是大学体育变革的必然选择."文化本位"思想是当代大学体育的应有本义.

文化育人、大学体育、文化本位、回归

24

G80(体育理论)

全国教育科学"十五"规划2005年度教育部重点课题DPA050173-C06

2009-07-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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山西师大体育学院学报

1008-8571

14-1249/G8

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2009,24(2)

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