10.3969/j.issn.2095-235X.2007.03.024
新课程标准实施后大学生体质健康状况的调查与研究
采用文献资料、问卷调查、数理统计等研究方法,对河南省12所高校2 900名大学生体质健康状况进行了研究,分析了新课程标准实施后大学生体质健康的发展规律及存在的问题,并提出了相应对策.
新课程标准、大学生、体质健康、调查、研究
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G804(体育理论)
河南省社会科学界联合会基金SKL-2005-951
2007-11-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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