10.3969/j.issn.2095-235X.2007.03.020
学校体育教育的服务特征分析
"教育是一种服务"的理念在国际上开始流行,并成为一种发展趋势.这种理念推广到学校领域以后,教育被看作是一种"服务",而学生则是学校教育最主要的"服务对象",学校的各项工作就构成了一种服务链,最终由教师将一种优质的教育服务提供给学生.
学校体育、教育服务、特征分析
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G807(体育理论)
2007-11-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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10.3969/j.issn.2095-235X.2007.03.020
学校体育、教育服务、特征分析
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G807(体育理论)
2007-11-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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