广东省大学生体育参与和身体运动认知、动机的调查

摘要：

采用问卷调查、文献资料调研和数理统计等方法,对广东省2 112名大学生身体运动认知、动机和体育参与实况进行研究.结果表明:大学生体育参与总体上达到"一般"水平,认知方面达到"良好"以上水平,动机达到"一般"以上的较好水平,均存在某种程度的因素主效应和交互作用影响;身体运动认知、动机对体育参与均具有重要的贡献作用,呈低度正相关;大学生在体育参与方面存在"知"而不"行","意"而不"行"的现象.

关键词：大学生、体育参与、身体运动认知、身体运动动机

所属期刊栏目：21

分类号：G806(体育理论)

在线出版日期：2007-01-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：77-79