体育课堂教学与心理氛围的优化

摘要：

课堂教学蕴育着巨大的生命活力,只有师生的生命活力在课堂得到有效发挥,师生共同参与和相互作用,才能创造性地实现教学目标.文章从教师的教学艺术,心理暗示调节,教学过程的评价,师生关系等渚方面,阐述了影响课堂气氛的原因及优化课堂教学气氛的途径.

关键词：心理氛围、优化、课堂教学

所属期刊栏目：17

分类号：G807(体育理论)

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：60-61