高师学生心理健康的现状与体育教学的对策研究

摘要：

针对目前高师学生中普遍存在的心理障碍及其对学生生活和学习所带来的巨大危害,通过多年教学经验和对学生心理不良状况的观察分析,结合体育教学的多功能特点,探讨高师体育教学在预防和缓解学生心理障碍,加强学生心理健康教育中的有效途径和方法,使"育身"与"育心"有机结合,从而进一步达到"育才"的教育目的.

关键词：心理健康、体育教学、素质教育、高师学生

所属期刊栏目：17

分类号：G807(体育理论)

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：31-32