10.3969/j.issn.2095-235X.2002.02.040
中小学体育教师继续教育的理论研究
拥有一支能够全面推进素质教育的中小学体育教师队伍,是基础体育教育可持续发展的前提.通过对继续教育概念的内涵、理论起源以及在我国的发展简况的些总结与思考,探讨了中小学体育教师继续教育的必要性和可行性,并提出了中小学体育教师继续教育的目标设想,旨在为培养适应素质教育的专业技术人才,促进学校体育的全面发展以及为决策部门提供参考.
中小学体育教师、继续教育、目标设想
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G807.01(体育理论)
山西省教育科学规划项目GH-01088
2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
88-90