张扬人性:体育教育之根本

摘要：

人性的问题是伴随体育教育的永恒话题.每一种体育教育的观念、思想和理想都有意无意地隐含着人性的预设.从德漠克利特、伊壁鸠鲁到柏拉图,从费尔巴哈到叔本华、尼采的哲学,提及的每一种人性的假设都寓含着丰富、鲜活的教育理念和体育之源渊.文章通过文献研究和实践总结的方法,从人性的角度重新审视体育之功能,指出"体育促动学生之心力;体育开发学生运动潜能;体育提升学生之德性".

关键词：人性、心力、运动潜能、德性

所属期刊栏目：17

分类号：G807(体育理论)

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：14-15