基于高职高专英语教学基本要求的教学对策探讨

摘要：

以教育部高等教育司制定的<高职高专教育英语课程教学基本要求>为依据,通过丰富的教学实践和扎实的调查研究,客观地分析了本校学生的实际英语水平和学习态度,并结合他们独特的个性心理特点,从听,说、读、写各方面入手,就听力、阅读、写作、词汇等各个模块的教学,提出了较为具体、有效并切实可行的教学对策,以便帮助不同程度的学生都有所收获,进一步提高高等职业院校学生的英语知识和应用能力,更好地贯彻高职高专英语教学"实用为主,够用为度"的基本原则.

关键词：基本要求、应用能力、突破点、应用性、系统性教学、分解困难

所属期刊栏目：27

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2008-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：197-199