10.3969/j.issn.1671-8151.2001.04.012
语文教学与审美教育探析
语文是人类文化的载体,包含众多美的因素.在语文教学中,教师要积极发掘教材中的审美因素,努力实现审美化的语文教学,提高广大学生的文化素质.
语文教学、审美教育、文化素质
21
G40-014(教育学)
2005-04-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
361-363
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10.3969/j.issn.1671-8151.2001.04.012
语文教学、审美教育、文化素质
21
G40-014(教育学)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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