铭贤学校乡村建设活动的历史考察

摘要：

近代以来的乡村建设运动在中国20世纪上半叶的历史上留下了浓墨重彩的一笔.其中以学校为阵地所开展的乡村建设活动也为其注入了活力.铭贤学校作为山西乡村建设活动的重镇,在此期间亦经历了肇起、发展、挫折、重建四个阶段.通过对其各个阶段乡建活动的梳理,总结其特点,希冀勾勒出铭贤学校一幅系统化、体系化的乡村建设活动图景.

关键词：铭贤学校、乡村建设活动、阶段

所属期刊栏目：14

分类号：K25(半殖民地、半封建社会（1840~1949年）)

资助基金：2015年度山西农业大学哲学社会科学基金项目ZXSK1502

在线出版日期：2015-12-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：1285-1289