陕北农村留守儿童隔代教育低效的现状调查与对策思考

摘要：

隔代教育作为一种客观存在的家庭教育方式在农村普遍存在,由于祖辈教养人的受教育程度低、思想观念落后等因素致使隔代教育的质量低效,这一状况在陕北农村尤为严重.笔者通过对陕北甘泉县、安塞县、米脂县、横山县所辖7个行政村进行实地调研,根据对调查问卷及入户访谈结果的整理分析及统计,旨在描述陕北农村留守儿童隔代教育的现状,分析隔代教育低效的原因,探寻改善的对策.

关键词：陕北农村、留守儿童、隔代教育

所属期刊栏目：14

分类号：F326.11(中国农业经济)

资助基金：陕西省哲学社会科学基金项目11H030

在线出版日期：2015-12-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：1224-1228