CDIO教育理念下大学英语实践教学体系研究
大学英语课程实践教学要体现语言知识的高度运用、各类学科知识的充分融合.为此,笔者借鉴现代工程教学基本理念,对大学英语课程实践教学体系进行探索并积极推进CDIO(Conceive——构思,Design——设计,Implement——实施,Operate——运行)这一教学改革,打破僵硬的教学模式,着重培养学生的创造性实践能力.
CDIO教育理念、大学英语、实践教学
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G642.0(高等教育)
山西大学商务学院院级课题WY2012028
2013-08-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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