信仰的理论魅力和大学生主体需要的矛盾——关于思政课信仰教育的一点思考

摘要：

加强大学生信仰教育的主渠道是高校思想政治理论课.在思政课信仰教育中,存在着马克思主义信仰本身的理论魅力和大学生的主体需要的矛盾,这一矛盾严重地制约了其实效性的提高.由感性和理性、知和信、务实和务虚等三个方面对这一矛盾关系进行了具体分析,在此基础上,提出了更新教学观念、改进教学内容、改革教学手段等解决这一矛盾的现实路径.

关键词：马克思主义信仰教育、理论魅力、主体需要

所属期刊栏目：12

分类号：G412(思想政治教育、德育)

资助基金：黄山学院教研项目2011JXYJ12

在线出版日期：2013-06-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：380-385