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关于改进园林植物综合实习教学效果的思考

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园林植物综合实习是园林专业本科生的必修环节.以浙江农林大学为例,对目前园林植物综合实习的现状进行了剖析,主要包括学生在实习中应完成的任务,需达到的学习目标;分析了实习中关于实习时间,实习地点,实习过程管理及指导教师的安排、实习考核方式这五个方面存在的问题;最后,基于前面的现状和问题分析,笔者提出了改进浙江农林大学园林植物综合实习的几点建议,包括:改变和增加实习地点;可以考虑和旅行社合作开展实习;培养研究生多参与实习指导过程等,目的在于促进和提高园林植物综合实习改革与教学的效果.

园林植物、综合实习、教学、改革

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S68(观赏园艺(花卉和观赏树木))

浙江省观赏植物学教学团队建设项目JTB09033;浙江省园林研究生教育创新示范基地建设项目YJ2008026;浙江农林大学"野生园林植物资源与分类"精品课程项目;浙江农林大学教改项目《园林植物遗传育种学》课程立体化教学研究ZC1216

2013-07-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

214-216

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山西农业大学学报(社会科学版)

1671-816X

14-1305/C

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2013,12(2)

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