论大学英语教学“套餐化”改革的可行性
大学英语是大学生的一门必修基础课,但是目前大学英语教学中存在一些弊端。采用定量调查和定性描述相结合的方法,提出大学英语教学"套餐化"改革思路,将大学英语课程设置按照学生专业的不同需求搭配出不同的"套餐",达到既巩固提高英语基础知识,又体现学生对英语不同需求的目的。
大学英语教学、“套餐化”改革、基础英语、科普英语
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H319.1(英语)
福建工程学院教育科学研究基金成果GB-K-11-39
2013-03-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
1285-1290