农村留守儿童教育发展对策研究

摘要：

农村留守儿童是我国近些年来出现的一种特殊的社会弱势群体,因父母外出务工长期不在家而缺少对子女的教育,同时政府学校等又无法关爱到所有的这些孩子而导致这些留守儿童得不到良好的教育保证,从而使得他们的生活、道德、心理、学习、人生观、世界观等出现了严重的偏向和错误的认知。家庭、学校和社会应该相互配合、密切协作,共同解决农村留守儿童的教育问题。

关键词：农村、留守儿童、教育问题

所属期刊栏目：11

分类号：G420(教学理论)

资助基金：2011年基础教育研究专项课题201114;阜阳师范学院省级科研机构委托专项课题2011NMG04ZD

在线出版日期：2013-02-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：1113-1116