10.3969/j.issn.1671-816X.2010.01.004
新时期农村留守儿童教育问题探析
农村留守儿童,是中国经济社会高速发展进程中产生的特殊社会群体.如何加强对农村留守儿童的教育和管理,使他们健康成长,已成为我国社会主义新农村建设的重要因素之一.在介绍新时期农村留守儿童教育问题现状的基础上,分析了新时期农村留守儿童教育问题产生的诸多原因,并针对问题提出了解决农村留守儿童教育问题的对策建议.
新农村建设、农村留守儿童、教育管理
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C913(社会学)
2010-06-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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